只有伐(fá )木场旁边才(cái )有足(zú )够大的位置(zhì ),其他位置一个(gè )小时还真不够清(qīng )理场地。
学(xué )校里(lǐ )面前面几天(tiān )的课程,主要是(shì )收集每人对于各(gè )种基础学科(kē )的掌(zhǎng )握能力,陈(chén )天豪共享给机器(qì )人教师的只有基(jī )础信息,而(ér )课程(chéng )的掌握还是(shì )需要收集。
相对(duì )于闪电链,火海(hǎi )给围观群众(zhòng )的感觉更加深刻(kè ),由此又产生了(le )不少信仰力(lì )。
但(dàn )作为部落的(de )首席研究所所长(zhǎng )——陈一,必然(rán )不能单纯的(de )只能(néng )完成指定图(tú )纸的任务,在陈(chén )一的心中,还记(jì )得陈天豪曾(céng )经说(shuō )过,要把能(néng )量晶石利用起来(lái ),在他心中,他(tā )一直记得,现在(zài )刚好时间比(bǐ )较空闲,他又重(chóng )新向这个研(yán )究发(fā )起了挑战。
接下(xià )来的几天可(kě )就苦了那些小孩(hái )子们,原本(běn )只需(xū )要学习一会(huì )儿,现在确实要(yào )花上大部分时间(jiān )去学习了。
石头(tóu )吸收了闪电(diàn )链的能量之后,原本半透明状态(tài )的石头,开(kāi )始从(cóng )头顶闪过一(yī )道蓝色光芒,不(bú )断刷新。
作为最(zuì )为重要的研(yán )究人(rén )员,他们跟(gēn )那些小孩一样,属于全日制(zhì )学生(shēng )。
像战斗技(jì )能,就是属于陈(chén )天豪在这个世界(jiè )掌握的知识(shí ),这(zhè )也是为什么(me )教程种类那么少(shǎo )的缘故。
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